肖增秀委员：

您提出的《关于多项举措提升中小学课后服务能力的建议》的提案收悉，现答复如下：

首先，感谢您对我市中小学体育事业与教育事业的关心、关注。您在提案中指出的课后服务“形式单一”、“缺乏特长培训”、“缺乏体育锻炼”等问题，切合社会实际，反映出我们在儿童青少年体育教育工作方面存在的发展不平衡、不充分的矛盾，值得反思改进。您所提出的“扩大课后服务覆盖范围”、“引入校外第三方资源”、“大力开展体育锻炼”三条建议，与当前开展的中小学生“双减”政策非常一致，对我们体育部门如何开展体教融合具有重要建设性意义。根据您的建议，我们将进一步整合体育工作职能，理清体教融合工作思路，加强儿童青少年体育锻炼力度，助力青少年健康成长。

一、加强同教育部门联系，构建青少年体育服务体系

体育部门愿同教育部门一起，优化青少年体育资源配置，积极构建校内校外相结合、体育教育资源相融合、社会力量广泛参与的青少年体育服务体系。加快推进青少年体育发展保障标准体系建设, 制定更加科学合理、具有指导性、标准化的体育课及课外活动、体育师资配比、体育课时量计算、人均场地占有率等具体标准。

二、完善青少年体育社会组织，加强社会体育进校园

鼓励学校成立体育兴趣小组、体育社团和体育俱乐部，满足青少年多样化的体育锻炼需求。鼓励社会体育组织开展体育项目进校园，制定社会体育俱乐部进校园准入标准，为学校提供体育教学和教练服务。鼓励民营资本建立设施齐全、功能完备、服务规范的青少年户外活动营地，开展冬夏令营选拔性竞赛活动。

三、通过“一校一品”“一校多品”的中小学体育模式，广泛开展青少年体育活动

以幼儿园、小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育专项化为导向，利用学校课后服务时段，加强中小学生体育培训活动。鼓励中小学校积极开展特色体育活动，发展特色体育运动队。建设“一校一品”“一校多品”的中小学体育模式，积极创建青少年体育活动品牌。

四、有效整合场馆资源，推动公共体育场馆对外开放

统筹整合社会资源，盘活存量，扩大增量，着力解决课后体育服务场地设施不足问题。发挥学校体育场馆在课后服务时段的作用、推动公共体育场馆向青少年免费或低收费开放。将新建项目优先建在学校及其周边，满足课后服务对体育场地的需求。

下一步，我们将根据您的建议，进一步对标先进，完善拟定《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》，并联合市教育局向市政府做汇报。相信在我们的共同努力下，儿童青少年的成长环境必将得到进一步优化。

感谢您对我们工作的理解和支持！